第629章 感觉就差在她面前死了
“幕后黑手是什么鬼？”林云听到这话不由满头黑线，他怎么就幕后黑手了。
“嗯？”作乐木鸣羽下意识地想要使用自己的能力，结果却是发现自己没有纸了。
作乐木鸣羽的资料在书库中，毫无疑问是被清空的。
但是林云知道作乐木鸣羽的能力名字，一般除非像是那种比较特殊的能力，不然基本上都有类似的能力。
浸纸念力，其实单单看能力名字就能够了解一部分的限制。
纸是一部分，浸也是一部分。
从这两个限制来说，评级只有lv3还真不是出问题了。
根据林云从书库中看到的说法，浸纸念力除了只能够通过纸来使用能力之外，最大的问题就是，一般纸不行。
需要通过自己的能力通过身体接触的方式进行標记，按照更加直接的说法，那就是通过自己的念力来浸泡纸，这才能够发挥出浸纸念力的效果。
其次就是这些纸上面的念力是有限的，任何行动都会导致纸上面的念力削减，最终导致变成普通纸。
从这个角度来说，也难怪作乐木鸣羽经常用纸变成自己的衣服，一方面固然是对自己能力的自信。
而且真要说的话，身穿这些充满念力的纸製造出来的衣服，其实不亚於绢旗最爱的氮气装甲。
至於另外一方面，则是通过身体上的接触，能够隨时为纸补充她的念力进而能够隨时隨地，最大化地发挥出战斗力。
只是现在面临的问题是，那些被作乐木鸣羽標记过的纸並没有在这里，她身上只穿了一件正常的病服。
所以现在作乐木鸣羽完全没有丝毫战斗能力可言。
“没，没有纸，哇啊啊啊。”意识到自己没有任何纸的作乐木鸣羽一瞬间就慌张了起来，整个人从床上就蹦了起来，结果一不小心却是一个打滚，直接从床上滚了下来。
虽然说这是病床，病床有防滚架，但是因为太过激动，一手就撑在防滚架上，想要离开。
所以还是滚下来了。
林云微微皱眉，典型的ptsd。
从之前对作乐木鸣羽的心理分析，性格，行为，习惯等，林云就有大概的猜想，现在看来果然是这样。
对於教师异於常人的敌意，那不仅只是单纯的杀意，更是对恐惧的宣泄。
浸纸念力是她的底气，就仿佛小孩子有了武器，所以这才敢反抗霸权一样的感觉。
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一旦失去了底气，那么就仿佛刺蝟失去了外面的护甲，露出了柔软的腹部一般，只剩下恐惧。
从性格上来说，作乐木鸣羽直爽一根筋、大大咧咧、不拘小节、自我为中心，做事往往不经思考並且口无遮拦，是小队里公认的笨蛋与闯祸大王。
典型的笨蛋设定。
但是如果仔细观察大部分所谓的笨蛋，其实基本就发现他们往往都有悲伤的过去，並不是因为他们真的不在意，而是因为在意的话，他们就没办法保持自身的心情，暴躁，焦虑等等。
他们只能够通过这种不拘小节，直接放弃思考的方式来避开內心中的负面情绪。
而不是因为不断地思考，在意，最终不断加深內心负面情绪。
当然真要说的话，食尸部队的溺爱也是重点。
只是有一句话叫做人的一生总是在弥补童年的缺失，这用在作乐木鸣羽身上大概非常恰当。
因为从小被欺负，所以她享受著其他人对她的溺爱。
当然真要说的话，其他人或多或少。。。。。嗯，除了清清太郎丸之外，都受到其他人的溺爱。
就比如说接受饭棲莉泽的恶趣味，嗯，药丸医月算是比较稳重的，倒是没啥。
然后ptsd的另外一个证据就是，“这个送给你。”
林云直接就掏出了一个紫色的兔子玩偶出来。
林云记得作乐木鸣羽最喜欢的就是兔子玩偶，並且从兔子装甲这个行为进行延伸的话。
兔子=防御。
简单来说，就是兔子玩偶就是她心灵的寄託。
很显然她在被欺负的时候，只能依靠这个兔子玩偶，所以这形成了一种內心的依託。
作乐木鸣羽之前的玩偶是纸做的，在战斗中已经没有了。
至於说在她住的地方有没有真正的兔子玩偶，林云就不知道了。
林云手中的这个是新买的。
虽然说不知道能不能起到作用，但是林云估计用得上，所以就买来了。
“兔子！”作乐木鸣羽看到兔子的出现，就仿佛看到了呱太一般的御坂美琴，一下子就被吸引了目光，隨后双手抓住兔子玩偶。
情绪肉眼可见地稳定下来。
果然，精神锚定物吗？
“你是谁？你要干什么？”抿著嘴，作乐木鸣羽警惕地看著林云。
此时的作乐木鸣羽也是认出了林云是之前管理员小姐让她们看到之后直接撤退的人。
只是管理员小姐並没有给出任何关於林云的情报。
导致她们实际上连林云是什么人都不知道，而且最重要的是。。。。。
作乐木鸣羽看向周围，食尸部队的其他人全部都躺在了这里。
此时在作乐木鸣羽看来，这个病房就仿佛监狱一般，充满压迫的感觉。
“一个想要当好老师的人？”林云带著疑问的说法，然后说道。
从之前她们的发言来看，学园都市就像一所巨大的学校，而无法管理好学校的教师自然都是邪恶的，也是教师的怠慢导致学园都市每况愈下。她们坚信，只要逐个杀掉教师，早晚能找到“教导主任”“校长”（比如统括理事会会长）这样的邪恶根源，在除掉他们之后，学园都市就会变得更好。
那么也就是说，其实內心深处，她们实际上是承认教师这个身份，只是因为对於教师的不信任，还有无能（没有镇压她们的能力），所以她们就形成一种奇妙的观念。
说起来学园都市也是一个神奇的情况。
那就是像是孩子这样的存在拥有超能力，但是教师却是没有对应的力量，这是大部分魔幻以及科幻作品中非常罕见的情况。
因为小孩子还没有成熟的三观，从某个角度来说其实跟野兽差不多。
她们不清楚自己在丛林中的地位，当受到攻击的时候，她们会选择反抗，然后在这个反抗的过程之中，她们发现自己的力量比对方强，不自觉地就会將自身的地位凌驾於其他生物之上。
这就是所谓的弱肉强食。
而大部分的魔幻作品和科幻作品，哪怕是后宫番，肉番都会有足够力量的成年人兜底0
“好老师？就你？！”作乐木鸣羽下意识地说道。
“我怎么了吗？”林云笑了笑，却是说道，“不要忘了，这只兔子可是我带过来的哦。”
“你要抢走它吗？”作乐木鸣羽后退了一步，將兔子玩偶抱在怀中，警惕地看著林云可爱捏。
“那倒不是。”林云又是一笑，然后。。。。。一只紫色的兔子就不知道从哪里掏了出来，“我只是想要將这个也给你。”
看著又是一只紫色的兔子，作乐木鸣羽眨巴了一下眼晴，许久没有动的大脑此时总算是动了一下，“难道说你是个好人？”
“d20+10=29，魅力检定成功。”
“严格来说，我想要做个好老师，那么问题来了，你们是好学生吗？”瞟了一眼威力强大的兔子玩偶带来的结果，林云也是开始进攻了起来。
原本想要从林云手中直接拿过兔子玩偶的作乐木鸣羽动作一下子就僵硬了起来，嘴角微微撇了起来，开始变得不安，毕竟她也自认为自己不是什么好学生。
甚至应该说，她们將那些听从老师命令，或者是专门打小报告的学生称之为模范学生“好了，別露出这样的表情，我知道你们其实曾经也想过当好学生，只是因为那些坏老师，还有欺负你们，真正的坏学生，你们才这么討厌老师，来，这个给你，就当是一方通行打伤了你的赔礼。不好意思呢，那傢伙有些粗暴，然后我也要向你们道歉呢，毕竟如果不是因为我的话，一方通行大概就不会这样伤害你们呢。”林云认真地说道。
甚至还非常有诚意地微微低头。
“你愿意原谅我吗？”说著，林云又是拿出了一只兔子玩偶出来，然后递给了作乐木鸣羽。
对模范学生的敌视，从某个角度来说並不是她们不想，而是形势所逼，从某个角度来说约等於我想当个好人，但是没办法。
而现在林云就是给她一个前提，也算是一个希望。
当然，最重要的还是。。。。。道歉！
这是大部分小孩子和大人最麻烦的问题，那就是大人抹不开面子道歉，而小孩子有些时候单纯，认死理，所以对於道歉耿耿於怀。
而最重要的是，一方通行的行为从某个角度来说，就相当於恶霸同学欺负她们，不，对於她们来说，是那些听老师话的模范同学欺负她们。
而林云作为老师，此时该做不是偏袒，而是道歉。
对此，林云只能说，抱歉了一方通行，既然你打断了我的教育方针，只能你也变成教育的一部分了。
看著林云这么有“诚意”的道歉。
作乐木鸣羽却是显得有些呆滯。
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d20+10=28，魅力检定成功。”
“幕后黑手是什么鬼？”林云听到这话不由满头黑线，他怎么就幕后黑手了。
“嗯？”作乐木鸣羽下意识地想要使用自己的能力，结果却是发现自己没有纸了。
作乐木鸣羽的资料在书库中，毫无疑问是被清空的。
但是林云知道作乐木鸣羽的能力名字，一般除非像是那种比较特殊的能力，不然基本上都有类似的能力。
浸纸念力，其实单单看能力名字就能够了解一部分的限制。
纸是一部分，浸也是一部分。
从这两个限制来说，评级只有lv3还真不是出问题了。
根据林云从书库中看到的说法，浸纸念力除了只能够通过纸来使用能力之外，最大的问题就是，一般纸不行。
需要通过自己的能力通过身体接触的方式进行標记，按照更加直接的说法，那就是通过自己的念力来浸泡纸，这才能够发挥出浸纸念力的效果。
其次就是这些纸上面的念力是有限的，任何行动都会导致纸上面的念力削减，最终导致变成普通纸。
从这个角度来说，也难怪作乐木鸣羽经常用纸变成自己的衣服，一方面固然是对自己能力的自信。
而且真要说的话，身穿这些充满念力的纸製造出来的衣服，其实不亚於绢旗最爱的氮气装甲。
至於另外一方面，则是通过身体上的接触，能够隨时为纸补充她的念力进而能够隨时隨地，最大化地发挥出战斗力。
只是现在面临的问题是，那些被作乐木鸣羽標记过的纸並没有在这里，她身上只穿了一件正常的病服。
所以现在作乐木鸣羽完全没有丝毫战斗能力可言。
“没，没有纸，哇啊啊啊。”意识到自己没有任何纸的作乐木鸣羽一瞬间就慌张了起来，整个人从床上就蹦了起来，结果一不小心却是一个打滚，直接从床上滚了下来。
虽然说这是病床，病床有防滚架，但是因为太过激动，一手就撑在防滚架上，想要离开。
所以还是滚下来了。
林云微微皱眉，典型的ptsd。
从之前对作乐木鸣羽的心理分析，性格，行为，习惯等，林云就有大概的猜想，现在看来果然是这样。
对於教师异於常人的敌意，那不仅只是单纯的杀意，更是对恐惧的宣泄。
浸纸念力是她的底气，就仿佛小孩子有了武器，所以这才敢反抗霸权一样的感觉。
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一旦失去了底气，那么就仿佛刺蝟失去了外面的护甲，露出了柔软的腹部一般，只剩下恐惧。
从性格上来说，作乐木鸣羽直爽一根筋、大大咧咧、不拘小节、自我为中心，做事往往不经思考並且口无遮拦，是小队里公认的笨蛋与闯祸大王。
典型的笨蛋设定。
但是如果仔细观察大部分所谓的笨蛋，其实基本就发现他们往往都有悲伤的过去，並不是因为他们真的不在意，而是因为在意的话，他们就没办法保持自身的心情，暴躁，焦虑等等。
他们只能够通过这种不拘小节，直接放弃思考的方式来避开內心中的负面情绪。
而不是因为不断地思考，在意，最终不断加深內心负面情绪。
当然真要说的话，食尸部队的溺爱也是重点。
只是有一句话叫做人的一生总是在弥补童年的缺失，这用在作乐木鸣羽身上大概非常恰当。
因为从小被欺负，所以她享受著其他人对她的溺爱。
当然真要说的话，其他人或多或少。。。。。嗯，除了清清太郎丸之外，都受到其他人的溺爱。
就比如说接受饭棲莉泽的恶趣味，嗯，药丸医月算是比较稳重的，倒是没啥。
然后ptsd的另外一个证据就是，“这个送给你。”
林云直接就掏出了一个紫色的兔子玩偶出来。
林云记得作乐木鸣羽最喜欢的就是兔子玩偶，並且从兔子装甲这个行为进行延伸的话。
兔子=防御。
简单来说，就是兔子玩偶就是她心灵的寄託。
很显然她在被欺负的时候，只能依靠这个兔子玩偶，所以这形成了一种內心的依託。
作乐木鸣羽之前的玩偶是纸做的，在战斗中已经没有了。
至於说在她住的地方有没有真正的兔子玩偶，林云就不知道了。
林云手中的这个是新买的。
虽然说不知道能不能起到作用，但是林云估计用得上，所以就买来了。
“兔子！”作乐木鸣羽看到兔子的出现，就仿佛看到了呱太一般的御坂美琴，一下子就被吸引了目光，隨后双手抓住兔子玩偶。
情绪肉眼可见地稳定下来。
果然，精神锚定物吗？
“你是谁？你要干什么？”抿著嘴，作乐木鸣羽警惕地看著林云。
此时的作乐木鸣羽也是认出了林云是之前管理员小姐让她们看到之后直接撤退的人。
只是管理员小姐並没有给出任何关於林云的情报。
导致她们实际上连林云是什么人都不知道，而且最重要的是。。。。。
作乐木鸣羽看向周围，食尸部队的其他人全部都躺在了这里。
此时在作乐木鸣羽看来，这个病房就仿佛监狱一般，充满压迫的感觉。
“一个想要当好老师的人？”林云带著疑问的说法，然后说道。
从之前她们的发言来看，学园都市就像一所巨大的学校，而无法管理好学校的教师自然都是邪恶的，也是教师的怠慢导致学园都市每况愈下。她们坚信，只要逐个杀掉教师，早晚能找到“教导主任”“校长”（比如统括理事会会长）这样的邪恶根源，在除掉他们之后，学园都市就会变得更好。
那么也就是说，其实內心深处，她们实际上是承认教师这个身份，只是因为对於教师的不信任，还有无能（没有镇压她们的能力），所以她们就形成一种奇妙的观念。
说起来学园都市也是一个神奇的情况。
那就是像是孩子这样的存在拥有超能力，但是教师却是没有对应的力量，这是大部分魔幻以及科幻作品中非常罕见的情况。
因为小孩子还没有成熟的三观，从某个角度来说其实跟野兽差不多。
她们不清楚自己在丛林中的地位，当受到攻击的时候，她们会选择反抗，然后在这个反抗的过程之中，她们发现自己的力量比对方强，不自觉地就会將自身的地位凌驾於其他生物之上。
这就是所谓的弱肉强食。
而大部分的魔幻作品和科幻作品，哪怕是后宫番，肉番都会有足够力量的成年人兜底0
“好老师？就你？！”作乐木鸣羽下意识地说道。
“我怎么了吗？”林云笑了笑，却是说道，“不要忘了，这只兔子可是我带过来的哦。”
“你要抢走它吗？”作乐木鸣羽后退了一步，將兔子玩偶抱在怀中，警惕地看著林云可爱捏。
“那倒不是。”林云又是一笑，然后。。。。。一只紫色的兔子就不知道从哪里掏了出来，“我只是想要將这个也给你。”
看著又是一只紫色的兔子，作乐木鸣羽眨巴了一下眼晴，许久没有动的大脑此时总算是动了一下，“难道说你是个好人？”
“d20+10=29，魅力检定成功。”
“严格来说，我想要做个好老师，那么问题来了，你们是好学生吗？”瞟了一眼威力强大的兔子玩偶带来的结果，林云也是开始进攻了起来。
原本想要从林云手中直接拿过兔子玩偶的作乐木鸣羽动作一下子就僵硬了起来，嘴角微微撇了起来，开始变得不安，毕竟她也自认为自己不是什么好学生。
甚至应该说，她们將那些听从老师命令，或者是专门打小报告的学生称之为模范学生“好了，別露出这样的表情，我知道你们其实曾经也想过当好学生，只是因为那些坏老师，还有欺负你们，真正的坏学生，你们才这么討厌老师，来，这个给你，就当是一方通行打伤了你的赔礼。不好意思呢，那傢伙有些粗暴，然后我也要向你们道歉呢，毕竟如果不是因为我的话，一方通行大概就不会这样伤害你们呢。”林云认真地说道。
甚至还非常有诚意地微微低头。
“你愿意原谅我吗？”说著，林云又是拿出了一只兔子玩偶出来，然后递给了作乐木鸣羽。
对模范学生的敌视，从某个角度来说並不是她们不想，而是形势所逼，从某个角度来说约等於我想当个好人，但是没办法。
而现在林云就是给她一个前提，也算是一个希望。
当然，最重要的还是。。。。。道歉！
这是大部分小孩子和大人最麻烦的问题，那就是大人抹不开面子道歉，而小孩子有些时候单纯，认死理，所以对於道歉耿耿於怀。
而最重要的是，一方通行的行为从某个角度来说，就相当於恶霸同学欺负她们，不，对於她们来说，是那些听老师话的模范同学欺负她们。
而林云作为老师，此时该做不是偏袒，而是道歉。
对此，林云只能说，抱歉了一方通行，既然你打断了我的教育方针，只能你也变成教育的一部分了。
看著林云这么有“诚意”的道歉。
作乐木鸣羽却是显得有些呆滯。
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d20+10=28，魅力检定成功。”