陈言眼前浮现的透明面板上。
子链路2的当前研究进度，已经从1%提升到了12%。
这段时间，陈言也终於啃完了工程算法这块的理论內容。
而且，从选定核心非线性问题，到设计统一离散框架。
再到將非线性求解策略模块化。
然后从全局化和线性化，再加上预条件，构建算法树，输出原型。
歷时半个多月，他也终於完成了算法原型的构建。
陈言並不清楚，半个多月的时间，算快还是慢。
但对他自己来说，那一沓厚厚的草稿纸。
还有眼前子链路2，那10%的研究进度提升，已经说明了一切。
实际上，在构建算法原型时，其实是可以与具体的架构设计一块进行的。
也就是一边构建算法原型，一边进行实际的算法框架搭建，进行编程。
但陈言想著，自己的电脑配置实在太拉胯，得借用学校的才行。
所以，他就打算先將纸面上的內容搞定，再拿著东西去跟学校借用。
在確定了面板上的內容后，陈言隨即关闭了透明面板，抬头看了一眼。
这节是数学课，讲台上，李建国正在按计划，进行著二轮复习的內容。
当他看到陈言难得抬头看过来时，不由得有些诧异。
这段时间，不对，应该是很久了。
很长时间的数学课，他都没见陈言抬头看过黑板了。
李建国记得，有段时间他还能看到，陈言像是也在跟著进行二轮复习。
他当时虽然表面上没有什么表情变化，但其实內心里，还是有些欣慰的。
没想到自己的数学课，对陈言还能提供一些帮助。
但在那之后，他就没见过陈言再抬头听过课了。
当然，陈言不止是在他的课上这样，所有老师的课上，也都是这样。
可今天怎么突然抬头听课了？
难道说，自己刚才讲的知识点有哪里不对，刚好被这小子给听到了？
李建国当然不认为陈言突然抬头，是又准备跟著进行二轮复习。
换做上次月考前后，他可能仍会这么想。
但现在，不可能了。
因为从他目前掌握的情况来看，陈言早就脱离了高中数学的范畴。
听课的作用已经不是复习，而是完全在放鬆了。
那不是听课的话，不就是听出了他讲的內容有问题吗？
下一秒，李建国就放缓了自己讲课的语速。
表面上看，他好像只是简单放缓了节奏，没有什么太大变化。
但其实，他心里已经在回顾自己刚才所讲的內容了。
同时，他也看了陈言好几眼，生怕这小子突然站起来打断了他。
但好在，一节课结束，李建国预想中的画面並没有发生。
这让他不由得鬆了口气，但同时，他也有些没想明白。
怎么莫名其妙的，这小子就给自己上了波压力？
以前上课也没有呀？
他没再拖堂，而是直接说了声“下课”。
然后，下意识地，他又看了眼陈言。
只见，他眼中的少年，在下课铃声结束中，正起身朝他走了过来。
没来由地，李建国又紧张了一下。
但他刚才已经回顾了一遍，所讲的知识点，应该是没有错误的。
那这小子，是打算找自己做什么？
“李老师，我找您有点事。”
陈言走到讲台上，轻声说了句。
李建国先是一愣，旋即放鬆下来：“那你跟我来。”
说完，他便直接拿起教材讲义，头也不回地走出了教室。
陈言连忙跟上，一路来到了教师办公室门口。
李建国没有直接走回办公室，而是与陈言就站在了门口的走廊上。
他在看了眼办公室里面后，才出声问道：“怎么了？碰到什么事了？”
陈言有些奇怪地看了眼李建国。
他总觉得老李怪怪的。
不仅难得的没拖堂。
还第一次，头也不回地就离开了教室。
这一点都不像他的风格。
但他也没多想，相比於此，他还有更重要的事找老李。
於是，陈言直接开口道：“老师，我想请假。”
他想继续后面的架构设计，上机实操编程。
光靠晚自习或者是放学后的时间，肯定是不够的。
这样的话，他就只能把课堂上的时间，全给请掉了。
听到陈言的话，李建国又是一愣，旋即立马笑道：“请假好呀！没问题！”
他的回答十分爽快。
这倒不是因为他终於確定，陈言的確不是来给自己指正错误的。
而是因为，他其实早就有让陈言请假的想法。
尤其是最近半个月以来，各科老师也陆续跟他提过。
包括周建民和赵海洲，也都跟他提过给陈言放假这件事。
当然，赵海洲说的更具体，他可以提供安静的自习教室。
只作为陈言专属，保证无人打扰，可以让陈言安心自学。
因为他们都一致认为，现在的陈言，与其让他按部就班的到学校。
还不如完全把时间交给他，让他按自己的节奏来自学。
这样可能还会取得更好的效果。
李建国自己也是这么认为的。
但是考虑到学校里这方面的例子太少，他得先跟年级主任等人沟通。
所以还没来得及跟陈言去说这件事。
却没想到，陈言今天先找到了自己。
听到这个回答，陈言微微一愣。
他担心自己没有说清楚，便又补充道：
“老师，我说的请假，不是请一两天，而是……”
还没等他说完，便被李建国打断道：“我知道。”
陈言顿时不解地看了过去。
李建国隨即解释一遍自己和各科老师的想法。
等到他说完，陈言才明白过来。
敢情，这帮老师早就想给自己放假了？
不过现在刚好，要是再早一点的话，他肯定不同意。
毕竟，他还是更喜欢学校的氛围一些。
虽然李建国同意了陈言的请假，但还有一个要求。
就是马上要来的4月份的二模考试。
还有后面三模月考之类的，陈言不能不参加。
对此，陈言自然毫无异议。
就算李建国不说，他也不可能不去考的。
他还想著在高考前，多拿几次满分给陈利物和黄雪淑呢。
就在两人说话时，陈言忽然看到。
教学楼下，有一道身影正朝这边走来。
他连忙说道：“老师，谢谢您，我还有事，先走了……”
子链路2的当前研究进度，已经从1%提升到了12%。
这段时间，陈言也终於啃完了工程算法这块的理论內容。
而且，从选定核心非线性问题，到设计统一离散框架。
再到將非线性求解策略模块化。
然后从全局化和线性化，再加上预条件，构建算法树，输出原型。
歷时半个多月，他也终於完成了算法原型的构建。
陈言並不清楚，半个多月的时间，算快还是慢。
但对他自己来说，那一沓厚厚的草稿纸。
还有眼前子链路2，那10%的研究进度提升，已经说明了一切。
实际上，在构建算法原型时，其实是可以与具体的架构设计一块进行的。
也就是一边构建算法原型，一边进行实际的算法框架搭建，进行编程。
但陈言想著，自己的电脑配置实在太拉胯，得借用学校的才行。
所以，他就打算先將纸面上的內容搞定，再拿著东西去跟学校借用。
在確定了面板上的內容后，陈言隨即关闭了透明面板，抬头看了一眼。
这节是数学课，讲台上，李建国正在按计划，进行著二轮复习的內容。
当他看到陈言难得抬头看过来时，不由得有些诧异。
这段时间，不对，应该是很久了。
很长时间的数学课，他都没见陈言抬头看过黑板了。
李建国记得，有段时间他还能看到，陈言像是也在跟著进行二轮复习。
他当时虽然表面上没有什么表情变化，但其实內心里，还是有些欣慰的。
没想到自己的数学课，对陈言还能提供一些帮助。
但在那之后，他就没见过陈言再抬头听过课了。
当然，陈言不止是在他的课上这样，所有老师的课上，也都是这样。
可今天怎么突然抬头听课了？
难道说，自己刚才讲的知识点有哪里不对，刚好被这小子给听到了？
李建国当然不认为陈言突然抬头，是又准备跟著进行二轮复习。
换做上次月考前后，他可能仍会这么想。
但现在，不可能了。
因为从他目前掌握的情况来看，陈言早就脱离了高中数学的范畴。
听课的作用已经不是复习，而是完全在放鬆了。
那不是听课的话，不就是听出了他讲的內容有问题吗？
下一秒，李建国就放缓了自己讲课的语速。
表面上看，他好像只是简单放缓了节奏，没有什么太大变化。
但其实，他心里已经在回顾自己刚才所讲的內容了。
同时，他也看了陈言好几眼，生怕这小子突然站起来打断了他。
但好在，一节课结束，李建国预想中的画面並没有发生。
这让他不由得鬆了口气，但同时，他也有些没想明白。
怎么莫名其妙的，这小子就给自己上了波压力？
以前上课也没有呀？
他没再拖堂，而是直接说了声“下课”。
然后，下意识地，他又看了眼陈言。
只见，他眼中的少年，在下课铃声结束中，正起身朝他走了过来。
没来由地，李建国又紧张了一下。
但他刚才已经回顾了一遍，所讲的知识点，应该是没有错误的。
那这小子，是打算找自己做什么？
“李老师，我找您有点事。”
陈言走到讲台上，轻声说了句。
李建国先是一愣，旋即放鬆下来：“那你跟我来。”
说完，他便直接拿起教材讲义，头也不回地走出了教室。
陈言连忙跟上，一路来到了教师办公室门口。
李建国没有直接走回办公室，而是与陈言就站在了门口的走廊上。
他在看了眼办公室里面后，才出声问道：“怎么了？碰到什么事了？”
陈言有些奇怪地看了眼李建国。
他总觉得老李怪怪的。
不仅难得的没拖堂。
还第一次，头也不回地就离开了教室。
这一点都不像他的风格。
但他也没多想，相比於此，他还有更重要的事找老李。
於是，陈言直接开口道：“老师，我想请假。”
他想继续后面的架构设计，上机实操编程。
光靠晚自习或者是放学后的时间，肯定是不够的。
这样的话，他就只能把课堂上的时间，全给请掉了。
听到陈言的话，李建国又是一愣，旋即立马笑道：“请假好呀！没问题！”
他的回答十分爽快。
这倒不是因为他终於確定，陈言的確不是来给自己指正错误的。
而是因为，他其实早就有让陈言请假的想法。
尤其是最近半个月以来，各科老师也陆续跟他提过。
包括周建民和赵海洲，也都跟他提过给陈言放假这件事。
当然，赵海洲说的更具体，他可以提供安静的自习教室。
只作为陈言专属，保证无人打扰，可以让陈言安心自学。
因为他们都一致认为，现在的陈言，与其让他按部就班的到学校。
还不如完全把时间交给他，让他按自己的节奏来自学。
这样可能还会取得更好的效果。
李建国自己也是这么认为的。
但是考虑到学校里这方面的例子太少，他得先跟年级主任等人沟通。
所以还没来得及跟陈言去说这件事。
却没想到，陈言今天先找到了自己。
听到这个回答，陈言微微一愣。
他担心自己没有说清楚，便又补充道：
“老师，我说的请假，不是请一两天，而是……”
还没等他说完，便被李建国打断道：“我知道。”
陈言顿时不解地看了过去。
李建国隨即解释一遍自己和各科老师的想法。
等到他说完，陈言才明白过来。
敢情，这帮老师早就想给自己放假了？
不过现在刚好，要是再早一点的话，他肯定不同意。
毕竟，他还是更喜欢学校的氛围一些。
虽然李建国同意了陈言的请假，但还有一个要求。
就是马上要来的4月份的二模考试。
还有后面三模月考之类的，陈言不能不参加。
对此，陈言自然毫无异议。
就算李建国不说，他也不可能不去考的。
他还想著在高考前，多拿几次满分给陈利物和黄雪淑呢。
就在两人说话时，陈言忽然看到。
教学楼下，有一道身影正朝这边走来。
他连忙说道：“老师，谢谢您，我还有事，先走了……”